A Direção-Geral da Educação vai realizar o Evento Nacional – Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem, no dia 11 de outubro, no CNEMA, em Santarém.
Consulte aqui o site oficial para informações adicionais acerca deste Evento Nacional.
O Socrative é uma aplicação de elaboração de questionários (testes, quizzes, etc.) que pode ser usada em tempo real. Através de um sistema de perguntas e respostas é possível ter feedback e resultados imediatos. É também uma ferramenta de apoio à aprendizagem autónoma, de modo assíncrono, ao permitir que o aprendente responda aos testes e quizzes seguindo o seu próprio ritmo de trabalho, progredindo de uma questão para a seguinte. Tem um plano gratuito com limite no número de quizzes.
Algumas décadas depois, a Taxonomia de Bloom continua a ser uma ferramenta fundamental para traçar objetivos de aprendizagem. Esta taxonomia foi revista e adaptada para a era digital. A escola deve ajudar a desenvolver nos alunos diferentes competências necessárias para ter sucesso no futuro: comunicação, criatividade, colaboração, resolução de problemas e pensamento crítico. Para tal, é fundamental a integração de tecnologias digitais, no sentido de facilitar os processos de ensino e aprendizagem. É decorrente desta necessidade que surge a “Taxonomia Digital de Bloom”. Apresentamos algumas ferramentas digitais que podem ajudar no desenvolvimento cognitivo dos alunos em cada etapa do processo educativo. A tecnologia é apenas a ferramenta mediadora do processo de aprendizagem, o mais importante são os objetivos educacionais.