
O Flip permite a criação e troca de material audiovisual, estimulando discussões sobre temas propostos pelos professores em sala, ou online (síncrono ou assíncrono). É lançado um tópico de discussão ou de apresentação de conteúdo e os alunos submetem as suas respostas em formato vídeo, com duração máxima de 5 minutos, definido pelo professor. No tópico de discussão, o professor pode enriquecer o tema disponibilizando vídeos ou imagens, por exemplo. Os trabalhos realizados pelos alunos podem ser visualizados por todo o grupo/turma, ou não. Existe um recurso de Leitura Imersiva (Immersive Reader) que lê os textos em voz alta e divide, na legenda, as palavras em sílabas para facilitar a leitura.
É ainda possível criar rubricas de avaliação, que facilita o feedback aos alunos.
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