O objetivo global do Projeto Novigado consiste em apoiar as escolas e os seus intervenientes na transição de uma sala de aula tradicional e centrada no professor, para práticas letivas que promovam a aprendizagem ativa através de ambientes de aprendizagem inovadores e de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) relevantes. A meta do Projeto Novigado baseia-se em estimular o desenvolvimento de competências-chave (European Commission, 2018) e de competências transversais (UNESCO, 2013) entre os alunos, consideradas essenciais para o bem-estar da sociedade e para o seu funcionamento num ambiente tão afetado pela pandemia e no mundo pós-COVID-19.
No âmbito do projeto, foram elaboradas diretrizes com base em pesquisa documental e revisão da literatura sobre ambientes de aprendizagem flexíveis e inovadores, e sobre as práticas dos professores e dos alunos em sala de aula, que apoiam tanto a aprendizagem ativa como o ensino inovador. Na qualidade de uma das Organizações Parceiras que gerem o Projeto Novigado, acreditamos que os espaços de aprendizagem podem desempenhar um papel fundamental no incentivo não só da aprendizagem ativa dos alunos, mas também de formas inovadoras de pedagogia na sala de aula e/ou nos espaços da escola.
Esta publicação irá, por conseguinte, incidir sobre ambos os aspetos, nomeadamente os antecedentes teóricos do que, de acordo com os resultados da investigação científica, deveria ser hoje um ambiente escolar moderno e favorável à aprendizagem, e acerca da abordagem prática nas salas de aula – especificamente na forma de organização e utilização do espaço da escola para alcançar os melhores resultados no processo de ensino e de aprendizagem.
Future Classroom Lab Scenario Tool